原黑板会受到光的影响，产生光反射，影响学生的观看，不利于教学的发展。而多媒体教学一体机具有较大尺寸的显示屏，清晰度高达1920*1080的高清分辨率。
方便、实用是智能多媒体教室解决方案解决方案核心的设计理念。只有操作简单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该方案施工量少，施工周期短。采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统，不需要重新布线，不破坏原有教室格局。
传统多媒体教室方案相比，教学一体机的蓝牙无线扩音系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的性。

教学一体机的无线应用是现代网络技术应用的必然趋势，多媒体教室能否和校园网兼容，能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的要标准。智能多媒体教室解决方案包含网络控制功能，通过教师的手写电脑控制，也可通过校园网实现远程控制，为未来的发展提供服务。
教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件录入教学一体机中教学，此输入方式符合教师的手写，大大节约了备课时间。

教学一体机的软件可以自动保存教师黑板的所有内容和课堂使用的各种资源，还可以选择同步保存教师的语音和同步生成电子课件。生成的文件可以在网上以多种方式发布，学生可以在课后或任何时候复习课程内容。
教学一体机让教学表现出了其特别的优越性。引入这种教学机器后，可以让课堂生动多彩、效力倍增。其表现手段上比其它教学手段更加形象、生动，立体感强。

传统教学中，教学一直以来只是停留在“说教”这一层次，手段单一，方法老套，教具不多，不能较好的调动学生的主观能动性，更不要说什么教与学的结合。而一体机教学则不然，它能以多种形式表现出来，特别是以音、像、视、听给学生以演示。通过一体机的教学能大大调动学生的主观能动性，以此满足他们的好奇感与求知欲，从而使教与学有机的结合在一起。
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